Labels

Saturday, 25 November 2017

PROGRAM PASCA PEPERIKSAAN TAHUN 2017



BIL.
PERKARA
BUTIRAN / KETERANGAN
1.
NAMA AKTIVITI
Program Pasca Peperiksaan Tahun 2017
2.
OBJEKTIF
      i.      Menambahkan pengetahuan dan persediaan untuk ke tingkatan 4 tahun 2017.
     ii.      Mencungkil bakat terpendam melalui aktiviti dan pertandingan yang dijalankan.
   iii.      Membentuk sahsiah diri pelajar menjadi lebih baik.
   iv.      Membina daya dorongan untuk membina budaya saling membantu dan hormati antara rakan-rakan dan guru di sekolah
3.
TARIKH
Fasa 1 : 23.10.2017 – 24.11.2017 (5 Minggu)
Fasa 2 : 13.11.2017  - 24.11.2017 ( 2 Minggu)
4.
TEMPAT
SMK Tinggi Bukit Mertajam
5.
SASARAN
Semua Pelajar Tingkatan 1, 2, 3 dan 4
6.
ANJURAN
Unit Bimbingan dan Kaunseling , dengan kerjasama Unit Kurikulum, Unit HEM dan Unit Kokurikulum
7.
KOS/SUMBER
RM 700
8.
PERALATAN
Bergantung kepada Program yang hendak dilaksanakan
9.
PEMANTAU PROGRAM
Tn. Hj. Azhar Amanullah Bin Hj. Ariffin dan Pn. Hjh. Siti Zawiyah Binti Mahamud
10.
STRATEGI/ CARA PELAKSANAAN

     i.            Perancangan Program berbincang dengan Semua Penolong Kanan dan Guru Kanan
   ii.            Bermesyuarat bersama kalangan guru bimbingan dan kaunseling.
  iii.            Membuat tentatif program
 iv.            Bekerjasama dengan Unit Kurikulum, Unit HEM dan Unit Kokurikulum dalam melaksanakan program
11.

PENILAIAN KEBERKESANAN PROGRAM

  1. Ada program yang dirancang pelajar kurang berminat.
  2. Aktiviti yang membosankan jika tiada guru untuk laksanakan aktiviti
12.
KAJIAN SEMULA PROGRAM/ PENAMBAHBAIKAN

  1. Tiada perancangan yang sistematik
  2. Ada dalam kalangan guru kurang memberi kerjasama apabila telah diberikan tugas.
  3. Sistem bertugas perlu di semak kembali apabila melaksanakan program tersebut tidak perlu mengikut jadual waktu guru sebaliknya terus masukan masa untuk guru itu bertugas semasa aktiviti dilaksanakan.
  4. Apabila program berjalan secara serentak antara tingkatan 1, 2, 3 dan 4 penggunaan tempat yang terhad dan menyukarkan mengadakan aktiviti.
  5. Tentatif program ini perlu dibincang terlebih awal bukannya dalam masa singkat baru hendak rancang buat serentak.
  1. Akan diperbaiki pada tahun depan agar menjadi program yang berimpak kepada pelajar.


AKTIVITI MEMASAK SUP CENDAWAN








AKTIVITI PANITIA SAINS (AISKRIM GOYANG)

AKTIVITI SENAMROBIK DI BUKIT D.O






AKTIVITI TEAM BUILDING TINGKATAN 2

AKTIVITI TUTORIAL MATAPELAJARAN SAINS DAN MATEMATIK




AKTIVITI TEAM BUILDING (MY DREAM ISLAND)

PROGRAM MEMBINA NEGARA MENGGUNAKAN SURAT KHABAR








PROGRAM THE MAZE RUN TINGKATAN 3






 
PROGRAM 'SUCCESS TO REVEAL' KEPADA PELAJAR TINGKATAN 4























Laporan bergambar disediakan oleh:
En. Mohd Iskandar Shah Bin Kamaruddin
Guru Bimbingan dan Kaunseling
SMKTBM

Sunday, 12 November 2017

BENGKEL PECUTAN AKHIR SPM PRINSIP PERAKAUNAN SPM 2017



    TARIKH: 11 November 2017 
     HARI: SABTU
     MASA: 8.00 - 10.00 pagi
     TEMPAT: 5UUM

1.  OBJEKTIF

Pada akhir bengkel diharapkan dapat :
a.  Memberikan pendedahan tentang teknik  menjawab soalan  
      yang  betul  dan  tepat.
b. Melatih pelajar menjawab soalan mengikut peruntukan   
     masa menjawab setiap soalan
c. Menyakinkan pelajar yang mereka boleh menjawab  5 soalan bagi  Kertas 2.
d. Memujuk pelajar sederhana dan lemah menjawab soalan  1 Bahagian  A dan dua soalan bahagian  B. sebelum menjawab  soalan  2 dan 3 dari bahagian  A.
e.  Pelajar mencapai sekurang-kurangnya 34/40 betul bagi  Kertas 1 (aneka pilihan)

2.      SASARAN
- 30   Orang  Pelajar dari  kelas 5UUM
-  3 Orang Pelajar aliran Sains 


3.      POST MORTEM

- Kehadiran 12  orang  pelajar dari  kelas 5UUM dan seorang pelajar aliran Sains

-  Pelajar yang hadir ialah pelajar kumpulan sederhana dan beberapa orang pelajar yang cemerlang



Laporan disediakan oleh: Pn. Premalatha A/P Padbatan
                                                   Ketua Panitia Prinsip Perakaunan 
                                                   HSBM

     
   
                                                             Pelajar tekun mempelajari prinsip perakaunan